Het project
Vakoverstijgend Rekenen is een rekenmethode die binnen alle vakken op de middelbare school wordt toegepast.
Na een pilotfase bleek dat de bestaande huisstijl en website niet meer aansloten bij de bredere doelgroep. De oorspronkelijke visuele identiteit was te kinderlijk en sloot onvoldoende aan bij alle niveaus binnen het voortgezet onderwijs.
Voor deze rebranding ontwierp en ontwikkelde ik een nieuwe visuele identiteit die zowel docenten als scholieren aanspreekt. De huisstijl is rustig en helder opgezet, met een breed inzetbaar kleurenpalet dat flexibel kan worden toegepast voor verschillende leeftijdsgroepen.
Daarnaast ontwierp ik de website en diverse communicatie-uitingen zodat alle middelen samen één consistent geheel vormen.
